Kurikulum Pendidikan Agama Islam menggunakan kurikulum berbasis capaian pembelajaran, yang dikenal dengan nama Kurikulum Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia.
A. Profil Lulusan Pendidikan Agama Islam.
1. Guru PAI pada satuan pendidikan di sekolah dan madrasah; yaitu sarjana yang menguasai konsep keilmuan dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di satuan pendidikan jenjang SD/MI, SMP/MTs, atau SMA/SMK/MA. Guru pendidikan agama Islam adalah profil lulusan pertama dan utama pada Prodi Pendidikan Agama Islam. Guru PAI mampu merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, dan mengevaluasi proses pembelajaran PAI dengan standar balu dalm mencapai tujuan pendidikan.
2. Peneliti Pendidikan agama Islam; sarjana yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi pembelajaran bidang pindidikan agama Islam, social keagamaan, serta memiliki kemampuan mengaplikasikan keilmuannya dalam kegiatan riset dan pengembangan keilmuan Pendidikan Islam.
3. Konsultan pendidikan Agama islam; adalah adalah profesi mandiri yang menguasai konsep-konsep keilmuan teori dan praktek proses pembelajaran yang mutakhir terkait dengan Pendidikan gama Islam. Individu yang mempunyai profesi mandiri ini mampu memberikan arahan, penjelasan, dan motivasi bagi guru-guru pendidikan Agama Islam di satuan pendidikan.
4. Muballigh dan Muballighat; adalah profesi mandiri yang menguasai keilmuan pendidikan Agama Islam yang mampu memberikan mauidhoh atau tausiyah pada khalayak masyarakat setempat maupun masyarakat luas.
Berikut Prosedur Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam FAI UM Jember.
Berikut Daftar sajian mata kuliah di Pendidikan Agama Islam
Semester I
|
No |
Kode MK |
Mata Kuliah |
SKS |
Ket |
|
1 |
MJU.01-002 |
Pendidikan Pancasila |
2 |
|
|
2 |
MJU.FAI.AIS-007 |
Basic English |
2 |
|
|
3 |
MJU.01-004 |
Bahasa Indonesia |
2 |
|
|
4 |
MJU.FAI.AIS-004 |
Bahasa Arab |
2 |
|
|
5 |
MJU.FAI.AIS-009 |
Ulumul Qur’an |
2 |
|
|
6 |
MJU.FAI.AIS-010 |
Ulumul Hadits |
2 |
|
|
7 |
MJU.FAI.AIS-012 |
Metode Studi Islam |
2 |
|
|
8 |
MJU.FAI.AIS-013 |
Pengantar Filsafat |
2 |
|
|
9 |
MJU.FAI.AIS-003 |
Al-Qur’an |
2 |
|
|
10 |
MJU.FAI-001 |
Landasan Pendidikan |
2 |
|
|
Jumlah SKS |
20 |
|
||
Semester II
|
No |
Kode MK |
Mata Kuliah |
SKS |
Ket |
|
1 |
MJU.FAI.AIS-001 |
Ilmu Kalam |
2 |
|
|
2 |
MJU.FAI.AIS-005 |
Maharah Qiro’ah |
2 |
|
|
3 |
MJU.FAI.AIS-008 |
English For Islamic Study |
2 |
|
|
4 |
MJU.01-003 |
Pendidikan Kewarganegaraan |
2 |
|
|
5 |
MJU.FAI.AIS-043 |
Manajemen Lembaga Pendidikan Islam |
2 |
|
|
6 |
MJU.FAI.AIS-015 |
Filsafat Islam |
2 |
|
|
7 |
MJU.FAI.AIS-016 |
Pengantar Psikologi |
2 |
|
|
8 |
MJU.FAI.AIS-030 |
Sejarah Peradaban Islam |
2 |
|
|
9 |
MJU.FAI.AIS-045 |
Bimbingan dan Konseling |
2 |
|
|
10 |
MJU.FAI.AIS-026 |
Fiqih Ibadah |
2 |
|
|
Jumlah SKS |
20 |
|
||
Semester III
|
No |
KodeMK |
Mata Kuliah |
SKS |
Ket |
|
1 |
MJU.FAI.AIS-002 |
Akhlak Tasawuf |
2 |
|
|
262. |
MJU.FAI.AIS-006 |
Maharah Kitabah |
2 |
|
|
363. |
MJU.FAI.AIS-046 |
Administrasi Pendididikan |
2 |
|
|
464. |
MJU.FAI.AIS-041 |
Teknologi dan Media Pembelajaran |
2 |
|
|
565. |
MJU.FAI.AIS-027 |
Fiqih Muamalah |
2 |
|
|
666. |
MJU.FAI.AIS-004 |
Psikologi Belajar |
2 |
|
|
767. |
MJU.FAI.AIS-032 |
Telaah Materi PAI MTs |
2 |
|
|
868. |
MJU.FAI.AIS-033 |
Telaah Materi PAI MA |
2 |
|
|
969. |
MJU.FAI.AIS-034 |
Statistik Pendidikan |
2 |
|
|
1070. |
MJU.FAI-005 |
Magang I |
2 |
|
|
Jumlah SKS |
20 |
|
||
Semester IV
|
No |
KodeMK |
Mata Kuliah |
SKS |
Ket |
|
1 |
MJU.FAI.AIS-035 |
Metode Penelitian Kualitatif |
2 |
|
|
2 |
MJU.FAI.AIS-031 |
Telaah Materi PAI SMP/SMA |
2 |
|
|
3 |
MJU.FA-002 |
Filsafat Pendidikan Islam |
2 |
|
|
4 |
MJU.FAI.AIS-022 |
Tafsir |
2 |
|
|
5 |
MJU.FAI.AIS-024 |
Hadits |
2 |
|
|
6 |
MJU.FAI.AIS--039 |
Perencanaan Sistem Pembelajaran |
2 |
|
|
7 |
MJU.FAI.AIS-018 |
Sejarah Pendidikan Islam |
2 |
|
|
8 |
MJU.FAI.AIS-040 |
Strategi Pembelajaran PAI |
2 |
|
|
9 |
MJU.02-006 |
Kemuhammadiyahan |
2 |
|
|
10 |
MJU.FAI.AIS-014 |
Filsafat Ilmu |
2 |
|
|
Jumlah SKS |
20 |
|
||
Semester V
|
No |
KodeMK |
Mata Kuliah |
SKS |
Ket |
|
1 |
MJU.FAI.AIS-036 |
Metode Penelitian Kuantitatif |
2 |
|
|
2 |
MJU.FAI.AIS-025 |
Hadits Tarbawy |
2 |
|
|
3 |
MJU.FAI-006 |
Magang II |
2 |
|
|
4 |
MJU.FAI.AIS-019 |
Kapita Selekta PAI |
2 |
|
|
5 |
MJU.FAI.AIS-011 |
Ushul Fiqih |
2 |
|
|
6 |
MJU.FAI.AIS-037 |
Pengembangan Kurikulum PAI |
2 |
|
|
7 |
MJU.FAI-003 |
Perkembangan Peserta Didik |
2 |
|
|
8 |
MJU.FAI.AIS-038 |
Menulis Buku Ajar PAI/ISMUBA |
3 |
|
|
9 |
MJU.FAI.AIS-051 |
Muhadhoroh* |
3 |
|
|
10 |
MJU.FAI.AIS-052 |
Ghoribul Qur’an* |
3 |
|
|
Jumlah SKS |
20 |
|
||
Semester VI
|
No |
KodeMk |
Mata Kuliah |
SKS |
Ket |
|
1 |
MJU.FAI-007 |
Microteaching |
2 |
|
|
2 |
MJU.FAI.AIS-028 |
Fiqih Kontemporer |
2 |
|
|
3 |
MJU.FAI.AIS-044 |
Evaluasi Pembelajaran PAI |
2 |
|
|
4 |
MJU.FAI.AIS-047 |
Profesi Keguruan |
2 |
|
|
5 |
MJU.FAI.AIS-021 |
Sosiologi Pendidikan |
2 |
|
|
6 |
MJU.02-008 |
Dasar-Dasar Bisnis Kewirausahaan Islam |
2 |
|
|
7 |
MJU.FAI.AIS-020 |
Perbandingan Pendidikan |
2 |
|
|
8 |
MJU.FAI.AIS-023 |
Tafsir Tarbawy |
2 |
|
|
9 |
MJU.FAI.AIS-053 |
ICT Pembelajaran* |
3 |
|
|
10 |
MJU.FAI.AIS-054 |
Psikologi Dakwah* |
3 |
|
|
Jumlah SKSPraktikum PAR |
19 |
|
||
Semester VII
|
No |
KodeMK |
Mata Kuliah |
SKS |
Ket |
|
1 |
MJU.FAI.AIS-048 |
Tehnik Penulisan Proposal Skripsi |
2 |
|
|
2 |
MJU.FAI.AIS-029 |
Masail Fiqhiyah |
2 |
|
|
3 |
MJU.FAI.AIS-049 |
Bahasa Arab Komunikatif |
2 |
|
|
4 |
MJU.FAI.AIS-050 |
Bahasa Inggris Komunikatif |
2 |
|
|
5 |
MJU.FAI-008 |
Magang III |
2 |
|
|
6 |
MJU.FAI.AIS-042 |
Desain Ekstrakurikuler PAI |
2 |
|
|
7 |
MJU.02-009 |
KKN-PM |
3 |
|
|
8 |
MJU.FAI.AIS-017 |
Psikologi Agama |
2 |
|
|
9 |
MJU.FAI.AIS-056 |
Paticipatory Action Research* |
2 |
|
|
10 |
MJU.FAI.AIS-055 |
Komunikasi Dakwah* |
2 |
|
|
Jumlah SKS |
19 |
|
||
Semester VIII
|
No |
KodeMK |
Mata Kuliah |
SKS |
Ket |
|
1 |
MJU.FAI.AIS-058 |
Toefl |
0 |
|
|
3 |
MJU.02-010 |
Skripsi |
6 |
|
|
Jumlah SKS |
6 |
|
||
Total SKS Keseluruhan mata: 144 SKS
